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Lucía Pántano
Quilmes, Buenos Aires, Argentina
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Cuentos

"Un niño que ha tenido cuentos tiene más posibilidad de ser feliz que uno que no los ha tenido".
Hay varios estudios de especialistas que demuestran esta cuestión

Paso a paso para poner en práctica

  • Actividades con adivinanzas
  • Como trabajar con cuentos
  • Esferas con peso: Actividades
  • Presentando secuencias temporales

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Seguidores

Gracias Estela!!

La primera seguidora y madrina del blog

Autismo

"Pienso en imágenes. Las palabras son como un segundo idioma para mí. Traduzco las palabras, tanto las habladas como las escritas, a películas a todo color, acompañadas de sonidos, que pasan por mi mente como una cinta de video. Cuando alguien me habla, sus palabras se me traducen instantáneamente en imágenes." Temple Grandin, autista

Sitios de interés

  • ADHD: Detección precoz del déficit de atención con y sin hiperactividad
  • Adivinanzas y rimas: actividades prácticas
  • Agenesia del cuerpo calloso Hipoplasia Disgénesis
  • Alfabeto en niños preescolares
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  • Alzheimer: Actividades
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  • Autismo: Estudiantes de alto funcionamiento
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  • Estimulación sensorial: Actividades
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  • Trastornos del lenguaje: tecnología de asistencia
  • Títeres como recurso didáctico
  • Títeres en la clínica con niños (psicomotricistas)
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Autismo: Estudiantes de alto funcionamiento

"Muchos de estos estudiantes tienen la escritura pobre y sus habilidades de escritura no parecen mejorar con la práctica. Ha sido útil enseñar a estos, habilidades de teclado a la edad más temprana posible" Kerry Hogan

Gracias

A León, Emiliano, Bernardo y Santiago por su inapreciable ayuda
 

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