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26 piezas en madera - Art.2004 - pizarrón 15x18cm.- Art.2002
PACK 4 MATERIALES – Art.1009
Gracias Alicia!!!
Gracias Mariana por tanto!!! ❤️
Bienvenidos a Mundo Lua®
Un espacio donde encontrarás elementos que complementen tu labor. Son el producto de una minuciosa elaboración, fruto de la formación y experiencia profesional.
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Categorías de Productos
- Abecedario
- Acciones
- Adultos: Lenguaje
- Adultos: Lenguaje 2
- Adultos: Lenguaje 3
- Adultos: Psicomotricidad
- Adultos: Psicomotricidad 2
- Ajustes
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- Almohada postural
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- Atención Temprana
- Atril
- Autismo TEA
- Autonomía y seguridad
- AVD
- Calendario
- Categorías de Vocabulario
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- Color
- Conciencia fonológica
- Contraste visual
- Cuentos
- Disminución visual
- Dominó
- Elemento Comunicador
- Encajes
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- Enhebrados
- Ensartados
- Esquema Corporal
- Estimulación Temprana
- Evaluaciones
- Expresiones del Rostro
- Fonemas
- Formas Geométricas
- Grupos consonánticos
- Hábitos de Autonomía
- Hábitos de Higiene
- Imanes
- Implantes
- Juegos
- Láminas y Tarjetas
- Lectoescritura
- Lenguaje Infantil
- Lenguaje Infantil 2
- Loterías
- Matemática
- Material con Velcro
- Memoria
- Musicoterapia
- Noción de Espacio
- Noción de mitad
- Noción de Tiempo
- Numeración
- Perfil Psicoeducativo
- Peso
- Pizarrones
- Plantados
- Psicología
- Psicomotricidad
- Psicomotricidad 2
- Psicomotricidad Infantil
- Psicomotricidad Infantil 2
- Psicomotricidad: Paneles
- Psicomotricidad: Pronosupinación
- Psicomotricidad: Rosca
- Rehabilitación Mano y Brazo
- Relaciones vinculares
- Rompecabezas
- Secuencias Temporales
- Seguridad Personal
- Seriaciones
- Sinfones
- Sonidos
- Tarjetas y Láminas
- TCC Terapia Cognitiva Conductual
- Textos Cortos
- Texturas
- Títeres y Manoplas
- Trabalenguas: Títeres
- Ubicación Espacial
- Uso de S y R
- Verbos
- Vestimenta AVD
- Vida social y en el hogar
- Vocabulario
- Vocabulario 2
- Vocales
- Y mucho más...
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PIZARRONES MAGNÉTICOS
El material con imanes no incluye el pizarrón magnético. Consultá medidas en la entrada "Pizarrones"
Adquisición de productos
Mis datos personales: Lucía Pántano
- Datos Personales
- Estamos en Bernal, partido de Quilmes, Buenos Aires. Envíos a todo el país y al exterior, Argentina
- Profesora de Nivel Preescolar y Maestra Normal Superior
Contacto
Para recibir más información, podés:
+54 9 11 4475 5494
* contactarnos en las redes sociales
Mundo Lua® Blog
Tablillas para Lectoescritura y Pizarrón de tiza
26 piezas en madera - Art.2004 - pizarrón 15x18cm.- Art.2002
Amiga de Mundo Lua®
Gracias Vivi !!! Sos una genia !!!
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PACK 4 MATERIALES – Art.1009
Cuentos
"Un niño que ha tenido cuentos tiene más posibilidad de ser feliz que uno que no los ha tenido".
Paso a paso actividades para poner en práctica
Seguidores
ESCALA DE DESARROLLO INFANTIL CAT
Gracias Estela!!
La primera seguidora y madrina del blog
MUNDO LUA® LLEGÓ A HAEDO, BUENOS AIRES
Gracias Alicia!!!
MUNDO LUA® LLEGÓ AL CONSULTORIO DE MARIANA!!!
Gracias Mariana por tanto!!! ❤️
Autismo
"Pienso en imágenes. Las palabras son como un segundo idioma para mí. Traduzco las palabras, tanto las habladas como las escritas, a películas a todo color, acompañadas de sonidos, que pasan por mi mente como una cinta de video. Cuando alguien me habla, sus palabras se me traducen instantáneamente en imágenes." Temple Grandin, autista.
Sitios de interés
- Accesibilidad: Manual
- Actividad Física 3 a 6 años
- ADHD: Detección precoz del déficit de atención con y sin hiperactividad
- Adivinanzas y rimas: actividades prácticas
- Adolescentes Discapacidad: Guía para Secundaria
- Adolescentes Evaluación Desarrollo
- Afasia: Comunicación
- Alzheimer: Actividades
- Alzheimer: Cuidar al que cuida
- Alzheimer: Manual
- Artritis Reumatoidea, Manual
- Atención Temprana Act.
- Atención Temprana: Autismo
- Autismo: Detección Temprana
- Autismo: Función Ejecutiva
- Autismo: Guía Educadores
- Autismo: Guía para padres
- Autismo: ir al dentista
- Autismo: Método TEACCH 1
- Autismo: Método TEACCH 2
- Autismo: Temple Grandin
- Braille: Didáctica
- Comunicación aumentativa y alternativa
- Comunicación Aumentativa y Alternativa
- Comunicación aumentativa: información y links
- Coordinación óculo manual
- Coordinación visomotora actividades
- Cuentos: Narrar
- Cuentos: Psicoterapia
- Cuentos: Recurso terapéutico
- Cuidador: Manual
- Demencias: Vivienda Amigable
- Desarrollo Cognitivo
- Desarrollo del Lenguaje
- Desarrollo Infantil Manual
- Desarrollo Psicomotor Manual
- Desarrollo Sensorial
- Desarrollo: dificultades
- Desorden de Proceso Sensorial
- Disartria: Manual
- Discapacidad Auditiva
- Discapacidad Auditiva: Educación
- Discapacidad Mental: Estimulación
- Discapacidad mental: inclusión educativa
- Discapacidad Motora
- Discapacidad Motora Integración Escolar
- Discapacidad: Apoyo a Familias Manual
- Discapacidad: Cómo relacionarse
- Disfonía Espasmódica
- Dislexia: Manual
- Dislexia: Protocolos Prodislex
- Disminución visual - Atención temprana
- Disminución Visual y Autonomía
- Disminución visual: Adaptación Act.. Esc.
- Disminución visual: Adaptación Act.. Esc.2
- Disminución Visual: gimnasia ocular
- Disminución visual: Manual
- Disminución visual: Motricidad
- Disminución visual: Rehabilitación
- Dispraxia 1
- Epilepsia: Actividades
- Escalas Descargas
- Esclerosis Lateral Amiotrófica
- Esclerosis Múltiple: Cuidadores
- Espacio: Actividades
- Espina Bífida: Concepto y actividades
- Esquema Corporal Discapacidad Intelectual
- Esquema Corporal: Actividades
- Estimulación Sensorial 1: Actividades
- Estimulación Sensorial 2: Actividades
- Estimulación Visual
- Estrabismo Ambliopía Actividades
- Frustración infantil
- Funciones Ejecutivas
- Funciones Ejecutivas Manual
- Hemiparesia
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- Hiperactividad o energía infantil?
- Hiperactividad: Ortografía
- Implante Coclear ¿Qué es? - Rehabilitación
- Integración Sensorial: Manual
- Integración Sensorial. Actividades
- Juego Simbólico
- Juegos de Desinhibición
- Juegos Inclusivos
- Juegos Infantiles
- Juegos Motores
- Juegos para niños especiales
- Juegos para Psicoterapia
- Juegos: discapacidad
- Lectoescritura: Direccionalidad
- Lectoescritura: Factores
- Lectura en voz alta
- Lengua de Señas Argentina
- Lenguaje Oral Manual
- Lenguaje Oral: estimulación
- Lenguaje: Trastornos
- Logopedia: El cuento como herramienta de trabajo
- Material Didáctic: Selección
- Memoria Infantil
- Motivación en el aprendizaje
- Motricidad Discapacidad Actividades Manual
- Motricidad fina: cortar con tijera
- Motricidad fina: manual
- Música: Desarrollo Neuropsicológico
- Neurológica, Exploración Manual
- Neuropsicología infantil Manual
- Niños Índigo o Cristal
- Parálisis Cerebral
- Parálisis cerebral: fisioterapia
- Parálisis Cerebral: Manual
- Parkinson AVD
- Parkinson: Actividad Cognitiva
- Parkinson: Actividad Física
- Psicólogo rehabilitador
- Psicomotricidad Infantil
- Psicomotricidad: Circuitos Motores
- Psicopatologías de las nuevas tecnologías
- Psicopedagogía
- Rehabilitación Ortopédica
- Sentido del olfato y del gusto
- Sentido del olfato: Anosmia
- Seriaciones: Cómo utilizarlas
- Síndrome de Asperger en la Escuela: Manual
- Síndrome de Down: Adultos
- Síndrome de Down: Atención Temprana
- Síndrome de Down: Comunicación
- Síndrome de Down: Expresión Corporal
- Síndrome de Down: Hipotonía
- Síndrome de Down: Integración
- Síndrome de Down: Manual
- Síndrome de Down: Motivación
- Síndrome de Down: Procesamiento sensorial
- Síndrome de Down: Sexualidad
- Síndrome de Noonan
- Síndrome de Rett: Guía
- Síndrome de Rett: Tratamiento
- Síndrome de Sotos
- Sinfones, sílabas trabadas e inversas
- Sordoceguera: Manual
- TDAH: Protocolo Atención
- Tecnología: Niños
- Terapia Ocupacional
- Terapia ocupacional: Manual
- TGD TEA Manual
- Títeres como recurso didáctico
- Títeres en terapia con niños abusados
- Títeres: Objetivos y Uso
- Trastorno Específico del Lenguaje T.E.L.: Manual
- Trastorno Específico del Lenguaje T.E.L.: padres
- Trastornos del desarrollo y discapacidad intelectual
- Trastornos del habla y la voz
- Trastornos en el Lenguaje Oral y Escrito: Manual
- Zurdos: Escritura
EXPLORACIÓN TÁCTIL Actividades (cliquear foto)
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Autismo: Estudiantes de alto funcionamiento
"Muchos de estos estudiantes tienen la escritura pobre y sus habilidades de escritura no parecen mejorar con la práctica. Ha sido útil enseñar a estos, habilidades de teclado a la edad más temprana posible" Kerry Hogan
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A León, Emiliano, Bernardo y Santiago por su inapreciable ayuda
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